Lehrerzimmer: Kinder werden zu „Digital-Trotteln“
Lehrerzimmer: Kinder werden zu „Digital-Trotteln“
Hemmt der 'digitale Fortschritt' die kindl. Entwicklung mehr als er fördert?
Wenn Schüler zwar wischen, aber nicht mehr schreiben können?
«Und während Sie über Ungarn mal dies hören und mal das, sollten Sie besser schleunigst nach Brüssel sehen, wo von der Leyen das Projekt der Zweckentfremdung der EU, der Vergewaltigung der europäischen Verträge und der finalen Entmachtung der Nationalstaaten vorantreibt, als gäb’s kein Morgen. Ein Projekt, das nie etwas anderes als Ihre eigene Entmachtung, werter Bürger, war, die unter dieser Kommissionspräsidentin natürlich verlässlich aufs Hässlichste verschleiert ist.» (– Martin Sonneborn)
Lehrerzimmer: Kinder werden zu „Digital-Trotteln“
Hemmt der 'digitale Fortschritt' die kindl. Entwicklung mehr als er fördert?
Wenn Schüler zwar wischen, aber nicht mehr schreiben können?
Lehrerzimmer: Mit Schülern über Krieg und Frieden reden
Kinder bekommen nicht mehr was sie brauchen, sondern was sie wollen.
Verena Strauß im Gespräch mit Florian Pfaff und Caroline Theiss
Lehrerzimmer: Generation Corona und die Folgen
Mehr Selbstbestimmung bei der Wahl der Kinderbetreuung und der Schule
Verena Strauß im Gespräch mit Sabine Wüsten und Birgit Kelle
Dr. Thomas Sarnes
Mahnende Worte zur Verantwortung der Ärzte
Vorbemerkung von KN-ADMIN Helmut Schnug: Der nachfolgende Text ist eine von mir angefertigte wortgetreue Transkription einer Ansprache von Dr. med. Thomas Sarnes. Am Ende des Textes finden Sie auch die vertonte (Video-)Version.
Die Abrichtung der Wehrlosen:
Wir leben in einer Epoche der legitimierten Kindesmisshandlung
Sie wird betrieben von Politikern, Bürokraten, Pädagogen, Ärzten, Juristen und Eltern.