Lehrerzimmer: Wie retten wir die Zukunft unserer Kinder?
Lehrerzimmer: Wie retten wir die Zukunft unserer Kinder?
Lernen ist harte Arbeit, aber das Wissen macht nachher Spaß.
Vergleichend schauen wir nach Japan.
«Und während Sie über Ungarn mal dies hören und mal das, sollten Sie besser schleunigst nach Brüssel sehen, wo von der Leyen das Projekt der Zweckentfremdung der EU, der Vergewaltigung der europäischen Verträge und der finalen Entmachtung der Nationalstaaten vorantreibt, als gäb’s kein Morgen. Ein Projekt, das nie etwas anderes als Ihre eigene Entmachtung, werter Bürger, war, die unter dieser Kommissionspräsidentin natürlich verlässlich aufs Hässlichste verschleiert ist.» (– Martin Sonneborn)
Gesellschaftsordnung
Die Möglichkeiten der neuen Freiheit
Entchristlichung durch Selbstzensur?
Entchristlichung durch Selbstzensur?
«Wintermarkt» statt «Weihnachtsmarkt»
– kulturelle Selbstzensur in London
Forum:
Die extrem hohe Anzahl der Rechtsnormen in Deutschland
Die extrem hohe Anzahl der Rechtsnormen
Der fehlerhafte deutsche Rechtsstaat und seine Bürokratie
von Günter Buhlke | PRESSENZA
Forum:
Dystopische Reagenzien: Kollektiver Wahn greift um sich
Dystopische Reagenzien
Kollektiver Wahn greift um sich
Der Wahn ist ein generelles, kein spezielles Problem.
von Franz Schandl | Streifzüge 2021-83
Wie gehst du vor, wenn du eine Nation zerstören willst?
Wie gehst du vor, wenn du eine Nation zerstören willst?
Ohne Krieg, ohne die Bevölkerung auszurotten, ohne das Land zu verwüsten?
von Egon W. Kreutzer, Elsendorf
Utopie als politisches Mittel
Utopie als politisches Mittel,
um in Zeiten gesellschaftl. Krisen nicht in Passivität u. Resignation zu versinken
von Dr. Rudolf Hänsel
Habe Mut, dich deiner Sehnsucht nach Lust und Liebe zu besinnen!
Das Ende der Utopie
Habe Mut, dich deiner Sehnsucht nach Lust und Liebe zu besinnen!
von Erich Ribolits / Aus Streifzüge 2019-77
Über die Notwendigkeit, die Freiheit zu verteidigen
Über die Notwendigkeit, die Freiheit zu verteidigen
von Egon W. Kreutzer
► Freiheit
Das Gefährliche am Begriff der Freiheit ist seine Subjektivität.