Unsere weitestgehend nutzlosen Bildungsinstitutionen
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Unsere Schulen müssen demokratisiert werden
Unsere weitestgehend nutzlosen Bildungsinstitutionen
Ein pädagogisches Paradoxon
von Patrick Zimmerschied | RUBIKON
«Das, was wir für glaubhaft oder gar wahr halten, beeinflusst unser Leben maßgeblich. Somit ist es heute tatsächlich lebens-notwendig, die eigenen Randgebiete auszuleuchten, um mehr Licht ins Ungewisse zu bringen. Vielleicht hatten unsere eigenen Entscheidungen noch nie mehr Bedeutung und Tragweite als heute. Es besteht allerdings das Risiko neuer Erkenntnisse, die das bisher Geglaubte auf die Probe stellen. Im schlimmsten Falle müsste das bisherige Weltbild radikal korrigiert werden!» (-Th. Eisinger)
Unsere Schulen müssen demokratisiert werden
Unsere weitestgehend nutzlosen Bildungsinstitutionen
Ein pädagogisches Paradoxon
von Patrick Zimmerschied | RUBIKON
Deutschland ist zu einem Staat 'im weitesten Sinne' verkommen
Die politische Ordnung einer privilegierten Gruppe
Was müsst ihr auch spazierengehen …!
Studie zu Arbeitnehmerrechten
Mitbestimmung der Zukunft. Mitbestimmungsreport Nr. 58 der HBS
von Hans-Böckler-Stiftung
Krankenhäuser: Kein Recht auf Mindestbesetzung?
Der Kampf geht weiter!
von Marcus Schwarzbach
Das Arbeitsrecht erodiert von innen heraus
Wie das kollektive Arbeitsrecht systematisch aus dem Studium herausgehalten wird
Beispiel Studiengänge BWL und Jura
Das neue Arbeitnehmerüberlassungsgesetz (AÜG)
Antworten auf sieben Kernfragen
von Laurenz Nurk
Beschäftigtendatenschutz
EU-Anpassungsgesetz verschlechtert den Datenschutz
von Laurenz Nurk, Dortmund
Gefahr für die Mitbestimmung in Deutschland durch den EuGH
von Laurenz Nurk