Lehrerzimmer: Kinder werden zu „Digital-Trotteln“
Lehrerzimmer: Kinder werden zu „Digital-Trotteln“
Hemmt der 'digitale Fortschritt' die kindl. Entwicklung mehr als er fördert?
Wenn Schüler zwar wischen, aber nicht mehr schreiben können?
Meinungsfreiheit ist nicht nur das Recht, zu Allem seinen Senf dazu zu geben wie an einer Würstelbude. Es ist das Recht, Behauptungen der Mächtigen in Frage zu stellen, Erklärungen und Fakten einzuklagen und Alternativen einzufordern. Das mag unbequem sein, lästig, nerven, bremsen. Aber es ist der Motor des Fortschritts. Ohne Nörgler, Zweifler und Besserwisser kein Fortschritt. Zweifel ist eine gesellschaftliche Produktivkraft. Seine Diffamierung durch angeblich alternativlose Politik ist Rückschritt in vormoderne Zeiten. Deutschland braucht wieder einen Grundkurs in Debatte und Wiederbelebung der Streitkultur.» (- Roland Tichy, Journalist und Publizist)
Lehrerzimmer: Kinder werden zu „Digital-Trotteln“
Hemmt der 'digitale Fortschritt' die kindl. Entwicklung mehr als er fördert?
Wenn Schüler zwar wischen, aber nicht mehr schreiben können?
Unethisches Verhalten oder gar massenhaft unterlassene Hilfeleistung?
Deutsche HNO-Ärzte weigern sich, Kinder zu operieren
Das Wohl der Patienten wird zunehmend missachtet - 'profit over people'
Massentests an gesunden Kindern sind schädlich u. invasiv
Außerdem ist der Nutzen wissenschaftlich nicht bewiesen!
Die Massentests sind staatlich geförderter Kindesmissbrauch!
Kinder werden fälschlicherweise zu Tyrannen erklärt
— ironischerweise von Menschen, die selbst Tyrannen sind.
Verantwortungslose „Wissenschaft“
Die Corona-Politik tut den Kindern Gewalt an.
Nur ein Klaps auf den Po!
von Chris Hodges | Verantwortlicher: Redaktion NachDenkSeiten