Schulschließungen

Die Protokolle des sog. COVID-19-„Krisenstabs“ des RKI

Deutschland wurde zum Schauplatz des Covid-Theaters gemacht.

Warum hat Deutschland ohne Grund abgeriegelt?

Lehrkraft demütigt schutzbefohlene Kinder.

Dafür erhält auch sie einen Denkzettel.

von Gabriele Herb

Massentests an gesunden Kindern sind schädlich u. invasiv

Außerdem ist der Nutzen wissenschaftlich nicht bewiesen!

Die Massentests sind staatlich geförderter Kindesmissbrauch!

Jede Angst ist zunächst einmal das Ergebnis einer Erwartung

Der nächste Lockdown

von Egon W. Kreutzer, Elsendorf

Einwegkommunikation: Nicht-Antwort der Grünen

Etablierte Politik ist unfähig, berechtigte Sorgen vieler Bürger aufzugreifen.

Finger am Abzug

by Gerd Mersmann | NEUE DEBATTE

Goldrausch – oder wie man einen Run auf 'Impfstoffe' auslöst

Über Stimmungs- und Panikmache, Notzulassungen, Impfeuphorie,

Testomanie, Kollateralschäden für Psyche, Existenzen u. Wirtschaft

Halber Tag, doppelter Nachteil?

+++Das Halbtagsschulsystem in Österreich konserviert eine Bildungsungleichheit. Warum Ganztagsschulen bessere Lösungen für die heutigen Bildungsherausforderungen bieten.+++

von Elke Larcher und Oliver Gruber / A&W blog