Frühkonditionierung

Lehrerzimmer: Mit der Handschrift wird das Gehirn trainiert 

Kerstin Kramer im Gespräch mit Prof. Manfred Spitzer, Svenja Herget u. Johann F. Geißler

Lehrerzimmer: Kinder werden zu „Digital-Trotteln“

Hemmt der 'digitale Fortschritt' die kindl. Entwicklung mehr als er fördert?

Wenn Schüler zwar wischen, aber nicht mehr schreiben können?

Impetus der Erziehung: Sei nicht so vorlaut!

Überall den Senf dazugeben

Politischer Kontrollwucher und Verlust des kulturellen Maßes

„Gesundheitsschutz“ vor Freiheit.

Lehrerzimmer: Generation Corona und die Folgen

Mehr Selbstbestimmung bei der Wahl der Kinderbetreuung und der Schule

Verena Strauß im Gespräch mit Sabine Wüsten und Birgit Kelle

Frühsexualisierung statt Alphabetisierung in Kitas

Buntland erstrahlt – und schon die Jüngsten sollen mitleuchten

Sprachlos in der Vielfalt

Skandalöser Merz-Auftritt vor Schulkindern

»Angst vor Putin ist der schlechteste Ratgeber«

Das brutale Fortschreiten der Entmündigung

Untertanen – im digitalen Zeitalter

Das Digizän, die Epoche der Künstlichen Intelligenz

Manipulierung und Konditionierung von Jugendlichen

Wie „Pädagogen“ 16-Jährige zur „richtigen“ Wahl vorbereiten wollen

Abrichtung und Frühkonditionierung von Kindern

Das Schulsystem muss aus den Händen

. . von Staat und Wirtschaft befreit werden!

Schöne neue Welt: Wozu werden wir konditioniert?

Beabsichtigte mentale Indoktrinierung der Kleinkinder,

die Versklavung der Gleichgeschalteten und die

Woher kommt jetzt dieser Fatalismus?

Das psychologische Phänomen wird leider nirgends thematisiert,

obwohl es doch vieles erklären kann, was wir jetzt erleben.

Wie unsere Kinder mental und seelisch vergiftet werden

Habeck-Gemahlin Andrea Paluch und der kindgerechte Weltuntergang

Allerlei Dystopisches

Schulen vermitteln die Ideologien der herrschenden Eliten

Fördern unsere Schulen den demokratischen Geist?

von Udo Brandes | Beitrag für NachDenkSeiten

Marode Bildungspolitik zulasten des Leistungsniveaus

Die PISA-Ergebnisse zeigen ein Versagen mit Ansage

Von Peter Haisenko

Normierung, Konditionierung u. Fremdbetreuung von Kindern

Tablets sollten von Geburt an Teil der Welt eines Babys sein

Handys in Kinderhand – „Erziehung“ zur Denkschwäche

Miese Inszenierung des zwangsfinanzierten ÖRR

Schmierentheater aus dem Sektenmilieu

Der weinerliche ZDF-Aktivist und das Klimamädchen

Experiment mit den Gehirnen von Kleinkindern

Schweden unterbricht das Experiment

Von Pascal Sigg, Zürich | für die Online-Zeitung INFOsperber

Warum Propaganda funktioniert

Von Caitlin Johnstone (Übersetzt von Helmut Schnug)

Marschieren zum Takt der imperialen Maschine

Von Caitlin Johnstone (Übersetzt von Helmut Schnug)

Russophobe Diffamierung: BÖSE sei GUT in Russland

Der böse Russe und die deutsche Gewaltkultur

Von Dagmar Henn

Staatlich veranlasste Misshandlung von Schutzbefohlenen

Richterliche Willkür und Pervertierung des Rechts

Nur die Wahrheit kann befreien.

Unsere Schulen müssen demokratisiert werden

Unsere weitestgehend nutzlosen Bildungsinstitutionen

Ein pädagogisches Paradoxon

von Patrick Zimmerschied | RUBIKON

Eine verrückt gewordene Gesellschaft

Nachrichten aus Gagaland - ein ironisch grotesker Seitenblick

Von Thomas Eblen

Bienenporno: Die Natur ist nicht länger Vorbild

Der Dreisatz und die Bienchen

Wie sag ich’s meinem Kinde?

Von Dick Beaver | ANSAGE.org

Gesellschaftlich genehme Haltungen statt Bildung

Junge Menschen werden an unseren Schulen ideologisch indoktriniert.

von Willy Meyer | RUBIKON

Der öffentlich-rechtliche Rundfunk ist ein Sumpf

Aufruf gegen Sexualisierung u. Umerziehung der Kinder durch ARD, ZDF & Co.

Vorbemerkung von Herbert Ludwig | FASSADENKRATZER:     

Sozialkundeunterricht: Rechtsstaat

Die Grundlagen dessen, was wir „Rechtsstaat“ nennen (sollen).

von Egon W. Kreutzer, Elsendorf (N.-Bay.)

Für das Leben sollt ihr lernen, nicht für die Schule.

Erste Stunde: Sozialkunde

von Egon W. Kreutzer, Elsendorf (N.-Bay.)

Lehrerin: Guten Morgen.