«Und während Sie über Ungarn mal dies hören und mal das, sollten Sie besser schleunigst nach Brüssel sehen, wo von der Leyen das Projekt der Zweckentfremdung der EU, der Vergewaltigung der europäischen Verträge und der finalen Entmachtung der Nationalstaaten vorantreibt, als gäb’s kein Morgen. Ein Projekt, das nie etwas anderes als Ihre eigene Entmachtung, werter Bürger, war, die unter dieser Kommissionspräsidentin natürlich verlässlich aufs Hässlichste verschleiert ist.» (– Martin Sonneborn)
Lehrerzimmer: Bildung als Gegenmittel zur Kriegslust
und Kinder, die nicht schwimmen können.
Immer mehr Kinder haben bis zum Beginn des Schwimmunterrichts
kaum oder keine Erfahrung mit dem Element Wasser gemacht
– ein relativ neues Phänomen!
Lehrerzimmer: Mit der Handschrift wird das Gehirn trainiert
Kerstin Kramer im Gespräch mit Prof. Manfred Spitzer, Svenja Herget u. Johann F. Geißler
Lehrerzimmer: „Verwahrlosungspädagogik“
schadet Kindern und der Wirtschaft
»Schulen sind nicht mehr rein für die Bildung zuständig,
sondern letztlich als Sozialamt, Integrationsbehörde, Therapiezentrum.«
Lehrerzimmer: Kinder werden zu „Digital-Trotteln“
Hemmt der 'digitale Fortschritt' die kindl. Entwicklung mehr als er fördert?
Wenn Schüler zwar wischen, aber nicht mehr schreiben können?
Lehrerzimmer: Was digitale Geräte mit unserem Gehirn machen
Blaulichtstimmulation, Brain-Drain-Effekt, Digitalstress,
Massive Erhöhungen der Krankenkassenbeiträge
Polioviren im Hamburger Abwasser
Zusammenhang zw. Autismus und Impfungen
Lehrerzimmer: Wie retten wir die Zukunft unserer Kinder?
Lernen ist harte Arbeit, aber das Wissen macht nachher Spaß.
Vergleichend schauen wir nach Japan.
Lehrerzimmer: Mit Schülern über Krieg und Frieden reden
Kinder bekommen nicht mehr was sie brauchen, sondern was sie wollen.
Verena Strauß im Gespräch mit Florian Pfaff und Caroline Theiss
Lehrerzimmer: Die Folgen fehlender Familienstrukturen
Kerstin Kramer im Gespräch mit Silvia Dresti und Michael Hageböck
– mit einem Beitrag von Andreas Peter
Basta Berlin – der alternativlose Podcast: Peanuts
mit Benjamin Gollme und Marcel Joppa von BASTA.BERLIN
Lehrerzimmer: Generation Corona und die Folgen
Mehr Selbstbestimmung bei der Wahl der Kinderbetreuung und der Schule
Verena Strauß im Gespräch mit Sabine Wüsten und Birgit Kelle
Neurologische Probleme durch Spike-Proteine,
Shedding, blind in der digitalen Welt
Von KONTRAFUNK - Die Stimme der Vernunft, CH-8266 Steckborn (TG)
Parasiten, Mikrobiologie, Hausgeburt
Von KONTRAFUNK - Die Stimme der Vernunft, CH-8266 Steckborn (TG)
Corinna Zigerli im Gespräch mit Rahel Frösch Mambwa, Friedrich Frischknecht und Heinz Schott
Mensch und Medizin: Corona-Daten,
Mikrobiom, Kinder- und Jugendpsyche
Von KONTRAFUNK - Die Stimme der Vernunft, CH-8266 Steckborn (TG)
Die Abhängigkeiten von staatlichen Zuwendungen
Gedanken zum “Demokratiefördergesetz” (DFördG)
von Paul Bertaud | ANSAGE.org
